Что такое спартанское воспитание?
Спартанское воспитание — уникальная государственная система воспитания детей в Древней Спарте, существовавшая с VII по IV век до нашей эры. Обязательным она была исключительно для мальчиков, рождённых в семьях полноправных граждан, за исключением царской династии. Для представителей прочих сословий прохождение через эти этапы становилось настоящей привилегией, открывающей путь к полноправному гражданству.
Сразу после рождения мальчика относили к пропасти Апофеты — греческому «месту отказа», представлявшему собой глубокое ущелье в горах Тайгета. Там его тщательно осматривали: если ребёнок был слабым или больным, его сбрасывали в пропасть. Те, кто оставался в живых, с самого детства подвергались суровой закалке. Их колыбельки были сделаны из грубых материалов, а комфорт и мягкость отсутствовали как класс. Уже в семь лет мальчиков отправляли в специальные военные лагеря, где учили самодостаточности и навыкам выживания.
Главная цель спартанской системы воспитания — подготовка непреклонного воина, неразрывно связанного с военной общиной. Этот процесс проходил в три последовательных этапа.
Основные этапы формирования спартанского воина
На первом этапе, охватывающем период с 7 до 15 лет, дети изучали основы чтения и письма, однако приоритетом оставалось физическое воспитание. Ребята ходили босиком, проводили ночи на тонких соломенных подстилках, укрепляя тело и дух. В 14 лет юношу допускали к посвящению в эйрены — статус, который приносил определённые гражданские права. В течение следующего года эйренов испытывали на выносливость в военных подразделениях спартиатов.
Второй этап (с 15 до 20 лет) добавлял к учебным обязанностям пение и музыкальное воспитание, однако основной упор делался на дисциплину и выдержку. Подростков заставляли самостоятельно добывать пищу, часто оставляя их голодать, а за неудачи следовали суровые наказания. К 20 годам эйрены окончательно становились воинами и получали полное военное снаряжение.
Третий этап (от 20 до 30 лет) знаменовал постепенное вхождение в состав полноправных членов военной общины. По завершении этих этапов каждый спартанец свободно владел оружием — от копья до меча, дротика и щита.
Положение и испытания в период воспитания
Юноши постоянно совершенствовали терпение и стойкость. Например, кража в Спарте каралась не из-за самого факта воровства, а за неумелость — воров, пойманных на горячем, избивали плетьми за нерасторопность и неумение улизнуть.
Система воспитания была жёсткой до бесчеловечности — драконовская муштра, суровые тренировки, развитие хитрости, безжалостности и умения подчиняться и командовать одновременно. Зимой и летом мальчики ходили босиком, одетые лишь в короткий хитон. Кожа на ногах становилась чрезвычайно грубой, и они тренировали ловкость, лазая босиком по горам. За ними следили юноши 19–20 лет — уже их старшие товарищи, известные как ирены.
Ежегодно среди спартанских юношей устраивались жестокие схватки — так называемые «бои без правил». Арена для таких поединков окружалась рвом с водой. Перед стартом всей церемонии совершалась жертва богам. Участники делились на команды и пытались вытолкнуть друг друга в воду. В боях разрешались любые приёмы: удары, укусы, царапины, нападения группой — лишь использование оружия было запрещено.
Другим испытанием стало бичевание на празднике Артемиды Орфии — юношей хлестали ивовыми прутьями у алтаря богини. Молчание во время наказания было обязательным: тот, кто кричал от боли, не только терял уважение сверстников, но и позорил своих родителей.
Когда мальчики взрослели, их объединяли в небольшие отряды для отправки в Мессе-нию — регион, населённый илотами. Там они скитались по горам, охотясь и убивая невольных рабов. К 20 годам юноши переселялись в казармы взрослых воинов. Военная служба становилась делом жизни — она длилась сорок лет.
Воспитание включало охоту, плавание, верховую езду, разведку и сложные гимнастические упражнения. Спутниками этого пути становились национальные песни, патриотические стихи и танцы — все они играли важнейшую роль в поднятии боевого духа. Любопытно, что арифметика в Спарте оставалась почти тайной — ибо торговля и коммерция не входили в круг интересов спартанцев. Исключением был лишь боевой расчёт при построении воинских построений, где числа имели значение.
—
Интересный факт: спартанские дети учились скрытности и шпионажу ещё в детстве, что позволяло им виртуозно обходить врагов и добывать сведения. Кроме того, одной из отличительных черт спартанцев была не только военная подготовка, но и строгое социальное разделение, подкреплённое именно системой воспитания и древними традициями.
Статья проверена экспертом, информация актуальна на Сентябрь 2026 года.
Список литературы
Показать
- Большая книга вопросов и ответов. Почемучка / А.А. Плешаков, Н.Н. Головко. - М.: АСТ, 2023. - 256 с.
- 1000 вопросов и ответов / Е.В. Голованова. - М.: АСТ-Пресс, 2022. - 320 с.
- Как? Почему? Зачем? / А. Запесочная, Е. Биненко. - М.: Росмэн, 2023. - 144 с.
- Открой для себя! - серия детских энциклопедий. - М.: Росмэн, 2022–2024.
- Почемучка. Всё обо всём на свете - серия развивающих книг для детей. - М.: Махаон, 2023.
- Школа Почемучки / О. Узорова, Е. Нефёдова. - М.: АСТ, 2023. - 192 с.
- Удивительный мир для любознательных / К. Манн, С. Пэйдж. - М.: АСТ, 2022. - 160 с.
- Энциклопедия для детей / под ред. М.Д. Аксёновой. - М.: АВАНТА+, 2023. - Т. 1–15.
- Энциклопедия юного натуралиста / В.Г. Дорохов. - М.: Махаон, 2022. - 224 с.
- Я познаю мир - детская энциклопедическая серия. - М.: АВАНТА+, 2023.
